Visitas educativas a la Biblioteca-Archivo de la Escuela de Estudios Árabes (CSIC) en 2020

Autores/as

  • Miriam Font Ugalde Biblioteca-Archivo. Escuela de Estudios Árabes (EEA), CSIC, Granada
  • Concha De la Torre de Benito Biblioteca-Archivo. Escuela de Estudios Árabes (EEA), CSIC, Granada

DOI:

https://doi.org/10.20350/digitalCSIC/13953

Palabras clave:

Biblioteca-Archivo. Escuela de Estudios Árabes (EEA),, Visitas, Cultura científica, Divulgación

Resumen

Desde hace algunos años la Biblioteca de la EEA (CSIC) viene asumiendo una función educativa a través de las visitas que distintos grupos de estudiantes de Primaria, Secundaria y Universidad realizan a sus instalaciones con el objetivo de conocer in situ sus servicios y colecciones. Este nuevo rol ha ido añadiendo a su perfil de biblioteca de investigación matices académicos y de divulgación que la convierten en una eficaz herramienta de apoyo para profesores y educadores de otros ámbitos.

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Agenda 2030, las bibliotecas y los objetivos de desarrollo sostenible

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Publicado

2021-06-01

Cómo citar

Font Ugalde, M., & De la Torre de Benito, C. (2021). Visitas educativas a la Biblioteca-Archivo de la Escuela de Estudios Árabes (CSIC) en 2020. Enredadera: Revista De La Red De Bibliotecas Y Archivos Del CSIC, (36), 63–64. https://doi.org/10.20350/digitalCSIC/13953

Número

Núm. 36 (2021): Las bibliotecas y los objetivos de desarrollo sostenible

Sección

Noticias

Categorías

Licencia

Derechos de autor 2021 Miriam Font Ugalde, Concha De la Torre de Benito

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