El agregador nacional Hispana, dependiente del Ministerio de Cultura y Deporte, ha recolectado recientemente la información de Simurg, fondos digitalizados del CSIC, para su actualización en el agregador europeo Europeana, de manera que, si se consulta la colección que Europeana tiene definida para el CSIC, en este momento pueden verse más de 40.000 documentos.

El Instituto de Ganadería de Montaña (IGM), centro mixto del CSIC y la Universidad de León, ha abordado un año más la iniciativa de la elaboración del Calendario científico escolar, que recoge 365 efemérides relacionadas con la ciencia y la tecnología. El Calendario 2022 se puede descargar libremente en sus diez idiomas en DIGITAL.CSIC, el repositorio institucional del CSIC, así como en la web del IGM.

El Grupo de Trabajo sobre Ciencia Abierta del G6, que agrupa a seis grandes organizaciones europeas de investigación multidisciplinar, ha elaborado una declaración para apoyar la transición a la Ciencia Abierta y fomentar la excelencia en la investigación. La Unidad de Recursos de Información Científica para la Investigación (URICI) ha representado al CSIC en el Grupo de Trabajo del G6 que ha elaborado esta declaración.

La biblioteca digital Europeana ha creado una nueva página en la que figura la lista de organizaciones que aportan datos a este agregador europeo y desde la que se puede acceder rápidamente al contenido que proporcionan, consiguiendo dar más visibilidad a sus colecciones. Ya está disponible el acceso a la página de contenidos del CSIC.

El artículo Tesoros de la Ciencia, los archivos del CSIC, de Rebeca Sánchez Romero (URICI-Valencia) y Juan Pedro López Monjón (URICI-Madrid), se ha publicado en la revista de la Pontificia Universidad Católica del Perú Alerta Archivística PUCP 228: 12-14 (2021). Este número se publica con el lema: La ciencia y la documentación para una sociedad sostenible.

La Comisión Europea ha publicado un informe que resume los resultados de extensas consultas con las partes implicadas en el actual sistema de evaluación de la investigación. El objetivo es debatir cómo facilitar y acelerar una reforma de este sistema, de modo que la calidad, el rendimiento y el impacto de la investigación y los investigadores se evalúen sobre la base de los criterios y procesos más adecuados.